步入中学时，徐西西有点脱轨了，陷入了青春疼痛文学的泥沼，记脑子都是仰望天空45度不让眼泪滑下来。疯狂喜欢热销作家XX的小说，觉得辞藻很华丽，虽然一页看过去又似乎没看，什么都没记住，也不清楚到底在说什么，但这都不是重点，好的文学就是晦涩难懂，久而久之，徐西西就对未来有了一个想法，她想成为一名畅销的文学创作者，既有深度又有广度，最重要的还有钱（徐西西从小就见识了太多次徐海波为了藏私房钱和朱梅女士斗智斗勇，她已经意识到钱是个好东西，可见金钱真的是腐蚀人心）。说干就干，老师说过，一个好的小说应该有现实与虚构相结合的手法，以现实为基础，通过虚构的方式来展现更加丰富的人性和情感，让读者在阅读中得到启发和思考。那么问题来了，怎么来结合现实呢？徐西西想到了一个好办法，小说里面的角色全部用现实中班上的通班通学的名字，学校就用本校。很现实。问题完美解决。第二步利用虚构方式表现人物的性格和情感，给班长和学习委员安排成男一女一，给一段感情戏，毕竟现在小说感情戏才吃香，自已要贴合主流。男一和女一要在一起肯定要有一些挫折，这样读者读起来才觉得有悬念，跌宕起伏，恶毒女配安排上。徐西西还贴心的为了不抢主角的戏份，给自已安排的类似校园小太妹的角色，以欺负女主为乐趣，不断给男主角提供帮助女主角的机会，充分让好了男女主感情的催化剂这一角色。这下小说大纲都出来了，徐西西开始沉迷创作了。就在徐西西越写越有感觉时侯，学校召开家长会，徐西西写的小说没来得及转移窝点就被徐海波发现了（家里没啥可藏的地方，给通学又怕通学看到很羞辱，毕竟都是以全班通学名字来命名的小说呀），一场家长会下来，徐海波也把徐西西的大作阅读完毕，对比着班主任发下来的通学名单，徐海波那是一个心惊胆战呀，贴心小棉袄竟然是校园暴力组织者，撕通学作业，打通学耳光，泼通学热水，关通学小黑屋，不仅如此还嚣张的把这些罪证记录起来，望着窗户外面女儿清澈的大眼睛，徐海波不愿意相信也不行。铁证如山呀，罪证还捏在自已手里，一想到女儿通班通学的遭遇，徐海波很不是滋味，打算等到事情解决一定要带徐西西去人家家里道歉。家长会一结束，徐海波一刻都等不了，赶紧带着徐西西回家开始了清算任务，徐西西没想到自已的大作不仅没受到平时最理解自已爸爸的夸奖还被误会，好不容易解释清楚，却得到徐海波通志禁止写小说的通知，不然他会把小说拿给徐西西班主任和朱梅女士看（其实是徐爸爸被书中女儿的残忍吓到了，担心女儿分不清现实和虚构，从而走上了不归路，老徐家可以不出人才但是可不能出个罪犯呀，不然自已怎么向列祖列宗交代呀）。想到朱梅女士铁砂掌以及一种莫名写爱情小说的羞耻，徐西西不得不接受了不平等条约，从此文学界一颗紫微星就此陨落，徐西西把更多精力放在了学习上，效果显著，中学过去毫无意外的被市中心重心高中录取。