我话音刚落，屏幕上出现了最后一道题目。
压轴的题目，果然超难。
但我知道，再难的题目，对我旁边这个人来说都算不上什么。
果然，薛崎还是那副不屑的表情扫了一眼题目，仿佛在看小学生的加减法，不假思索地告诉了我答案，然后压低声音说出解答过程。
我闭着眼睛拼命在脑袋里拼命记忆着，就算把自己关在唐乙己书房里背书的那段日子，都从来没有这么拼命过。
因为太过紧张，我根本没有时间理解，完全把解题过程当作文本来记忆。我知道自己属于记得快忘得也快的那种，薛崎说完一遍，我确认自己大致能够记住，便迫不及待地往讲台上走。
“喂妍树，等一下……”吕天歌大概觉得我太着急了，出声叫住我，而我快速对她做了一个“嘘”的动作，便跑上了讲台。
我可不是为了表现自己，只是多拖延一秒，就多一秒遗忘的风险。我要趁薛崎的声音还被我锁在脑子里，赶紧把过程写完。
“延长、相交于P……”
我在黑板上奋笔疾书，简直比考试还要快，台下发出了细小的议论声，大概是惊讶我这个十班生怎么会这么快解答出这道超级大难题。
我用余光扫了一眼谢莉，她答的很犹豫，还不时皱一下眉头，当然这才是正常人面对难题时的反应。
对不起了，我心里默默地说，我并不想出什么风头的，只是为了能够维系和沈晞言的联系，这场比赛我绝对不能输。
谢莉毕竟也是优等生，虽然用的时间长了一些，但最后也将这道题目解了出来。但让我惊讶的是，她写下答案之后，仍然继续写着什么。
“妍树，看屏幕，看屏幕啊……”
讲台下的熊彦夸张地对着口型，我疑惑地看向屏幕，震惊地发现屏幕上竟然出现了另一道题。
“咦，妍树，你就做了一道题啊，”荆老师也发现了我们这边的骚动，贴心地指了指屏幕，“我其实准备了五道题目，既然你们是最后上场的，就一个人做两道吧。”
我虽然看不见，但当时我的表情一定像被雷击了一样滑稽，什么两道题，我可不知道有这样的设定。荆老师这个人竟然还是这么随心所欲，我终于想起来当时为什么要骂他了。
原来吕天歌那么着急地叫住我，就是为了提醒我还有第二道题。而我当时害怕会忘记薛崎给的答案，只顾着往讲台上跑，完全没有注意到这件事。